Педагогика семейных отношений
Семья, прежде всего, является коллективом. И совсем не важно, сколько человек в него входят, ведь развиваются все - и дети, и родители. Педагогика семейных отношений состоит из трех основных ступеней или функций. Предназначение всех родителей – вырастить ребенка, дать образование, воспитать, создать атмосферу ласки и заботы, и, конечно же, развить его характер и личностные качества.
Именно характер и личные качества ребенка создают фундамент потенциала взрослого человека, которым он станет в будущем. В каждой семье присутствуют свои традиции, взгляды на окружающий мир, поэтому все воспитывают своих детей по–разному, но в воспитании ребенка принимают участие не только родители, но и родственники. Поэтому также важно знать генеалогическое древо семьи, схема которого достаточно важна для знания психологического и наследственного развития семьи в целом.
Первая воспитательная функция – обучение ребенка нормам морали, поведения. Все самые главные жизненные ценности ребенок черпает именно в семье, это и эстетический вкус, и правильное мировоззрение. И самым основным аспектом дети учатся также в семье (правила гигиены, культура речи, отношение к окружающим, умение чувствовать).
Вторая функция – семейные отношения, влияния всех членов семейного коллектива друг на друга. Семья – единое целое, поэтому каждый ее член влияет естественно на остальных. Ребенок тоже оказывает влияние на близких ему людей. Именно во влиянии ребенка на индивидуальные качества, грани родителей заключается третий пункт основы семейных отношений. Появление ребенка в семье придает родителям больше ответственности и самоутверждения, потому что та забота, та ласка, то тепло являются фундаментом семьи и будущего потенциала ребенка. У будущих родителей появляются новые обязанности, меняется жизнь, и многие для этого абсолютно меняют свой образ жизни, отказываются от вредных привычек и руководствуются исключительно высокими нормами морали.
Каждый родитель – пример идеала для ребенка, поэтому положительный пример играет очень важную роль в развитии всех сфер жизни. Это означает, что каждый член семьи, должен вносить свою долю в коллектив.
Материал подготовила
педагог-психолог ГУО «СШ №21 г.Барановичи» Н.В.Ярошевич