План реализации работы республиканского проекта
“Родительский университет”
в государственном учреждении образования
“Средняя школа №21 г. Барановичи”
в 2024/2025 учебном году
Цель Родительского университета – повышение педагогической и психологической культуры родителей, формирование ответственного, позитивного родительства. Университет педагогических знаний для родителей должен способствовать установлению контактов родителей со школой, взаимодействию родителей и педагогов в воспитании, развитии и социализации ребенка.
Основные задачи Родительского университета:
- формирование ценностно-смысловых основ родительства; актуализация чувства ответственности за выполнение родительских функций;
- формирование и развитие психолого-педагогических компетенций родителей в области семейного воспитания(формирование знаний о семейной психологии, детско-родительских отношениях, возрастных особенностях детей, формирование гармоничных семейных отношений, навыков конструктивного взаимодействия с детьми и др.), содействие развитию навыков самообразования родителей;
- обеспечение целенаправленной работы по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства, снижение риска конфликтных ситуаций и кризисных состояний, возникновения затруднений в семейном воспитании, оказание своевременной психолого-педагогической и информационной помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;
- организация эффективного сотрудничества и партнерства родителей обучающихся и учреждения образования и т.д.
Работа Родительского университета организуется с учётом закономерностей развития ребенка в разные возрастные периоды по трем ступеням:
I ступень – «Мой ребенок – младший школьник» –для родителей учащихся I-IVклассов учреждения общего среднего образования,
IIступень – «Мой ребенок – подросток» – для родителей учащихся V-IX классов учреждения общего среднего образования,
IIIступень – «Мой ребенок – старшеклассник» – для родителей учащихся X-XI классов учреждения общего среднего образования.
Предлагаемые направления будут способствовать включению родителей в активное сотрудничество со школой в решении проблем семейного воспитания. Организация взаимодействия с родителями учащихся в рамках Родительского университета позволит объединить усилия родителей, педагогов, педагогов-психологов, педагогов социальных и других специалистов по организации конструктивного диалога в поиске ответов на актуальные вопросы семейного воспитания.
Ожидаемые результаты работы Родительского университета:
- формирование у родителей осознанного отношения к родительству;
- повышение интереса родителей к самообразованию;
- удовлетворение потребности семьи учащегося в образовательных услугах: в обучении, психолого-педагогической поддержке и др.;
- повышение уровня педагогической культуры родителей;
- активизация родителей в решении семейных проблем, сокращение числа неблагополучных семей, случаев семейного насилия, уменьшение числа подростков с девиантным поведением;
- развитие взаимопонимания, сотрудничества семьи и учреждения образования;
- охват родительским всеобучем большинства родителей учащихся, благодаря системе дистанционного обучения.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
I ступень – «Мой ребенок – младший школьник»
для родителей учащихся I-IVклассов
|
№
|
Название раздела, темы занятий, перечень изучаемых вопросов
|
Сроки проведе-
ния
|
Форма проведе-ния
|
Ответственные
|
|
1
|
1-е классы
|
|
1.1.
|
Тема 1. Адаптация учащихся в 1-м классе
|
11.09. – 20.09.
2024
|
лекция
|
Классный руководитель Мискевич А.С, педагог-психолог Улас Л.В.
|
|
1.2
|
Тема 2. Режим дня школьника
|
27.11. – 02.12.
2024
|
практикум
|
Классный руководитель Полыко О.И.,
медицинский работник Шлапакова Е.А.
|
|
1.3
|
Тема 3. Значение семейных традиций в формировании и развитии ребенка
|
20.01. – 24.01. 2025
|
дискуссия
|
Классный руководитель Тихонович И.А., педагог социальный Потоцкая М.Д.
|
|
1.4
|
Тема 4.Положительные эмоции в жизни школьника
|
17.03. – 21.03.
2025
|
психологический тренинг
|
Классные руководители Мискевич А.С., Полыко О.И.
|
|
2
|
2-е классы
|
|
2.1
|
Тема 1. Как родители могут помочь ребенку учиться
|
16.10. – 21.10.
2024
|
семинар-практикум
|
Классные руководители Соловей Е.А.
|
|
2.2
|
Тема 2. Главные правила здорового образа жизни
|
11.12. – 16.12.
2024
|
круглый стол
|
Классные руководители Ковалева Д.С., медицинский работник Шлапакова Е.А.
|
|
2.3
|
Тема 3.Влияния семьи на эмоциональное состояние ребенка
|
17.02. – 21.02.
2025
|
психологический тренинг
|
Педагог-психолог Улас Л.В., классный руководитель Фирсова Г.М
|
|
2.4
|
Тема 4. Трудовое воспитание детей в семье
|
21.04. – 25.04. 2025
|
круглый стол
|
Классный руководитель Торкайло Н.Н.
|
|
3
|
3-е классы
|
|
3.1
|
Тема 1. Значение школьной отметки в жизни ребёнка
|
11.09. – 20.09.
2024
|
беседа/ вебинар
|
Классный руководитель
Анисим Г.Н.
|
|
3.2
|
Тема 2. Психологические и физиологические особенности третьеклассников
|
27.11. – 02.12.
2024
|
лекция
|
Педагог-психолог Улас Л.В., классный руководитель Бурак Ж.С.
|
|
3.3
|
Тема 3. Здоровая семья – здоровый ребенок
|
20.01. – 24.01. 2025
|
дискуссия
|
Медицинский работник Шлапакова Е.А.
|
|
3.4
|
Тема 4. Эффективное общение в семье – залог успеха школьника
|
17.03. – 21.03.
2025
|
семинар-практикум
|
Классные руководители Гаврильчик М.Н., Бобко О.В.
|
|
4
|
4-е классы
|
|
4.1
|
Тема 1. Возрастные психофизиологические особенности учащихся 4-х классов
|
11.09. – 20.09.
2024
|
лекция/ вебинар
|
Педагог-психолог Улас Л.В.,
медицинский работник Шлапакова Е.А.
|
|
4.2
|
Тема 2. Как научить своего ребенка жить в мире людей
|
27.11. – 02.12.
2024
|
круглый стол
|
Классный руководитель Турко Н.Н.,
педагог социальный Потоцкая М.Д.
|
|
4.3
|
Тема 3. Ребенок и компьютер
|
20.01. – 24.01. 2025
|
конферен-ция
|
Классные руководители Деркач С.П.
|
|
4.4
|
Тема 4. Книги в жизни школьника
|
17.03. – 21.03.
2025
|
круглый стол
|
Классный руководитель Туркина И.И., зав. школьной библиотекой Клещук В.В.
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
IIступень – «Мой ребенок – подросток»
для родителей учащихся V-IX классов
|
№
|
Название раздела, темы занятий, перечень изучаемых вопросов
|
Сроки проведения
|
Форма проведе
ния
|
Ответственные
|
|
5-е классы
|
|
1.1
|
Тема 1. Адаптация ребенка в новом коллективе
|
11.09. – 20.09.
2024
|
семинар-практикум
|
Классный руководитель Ботик Т.В., педагог-психолог Улас Л.В.
|
|
1.2
|
Тема 2. Ребенок среди сверстников
|
27.11. – 02.12.
2024
|
круглый стол
|
Классный руководитель Жуковская Н.Л., педагог социальный Потоцкая М.Д.
|
|
1.3
|
Тема 3. Ваш ребенок вырос.
|
20.01. – 24.01. 2025
|
лекция/вебинар
|
Медицинский работник Шлапакова Е.А., классный руководитель Загуста О.Г.
|
|
1.4
|
Тема 4.Меры наказания и поощрения в современной семье
|
17.03. – 21.03.
2025
|
дискуссия
|
Классный руководитель
Степура Л.П.
|
|
6-е классы
|
|
2.1
|
Тема 1. Семья как персональная микросреда жизни и развития ребенка. Нравственные и культурные ценности семьи
|
11.09. – 20.09.
2024
|
беседа/ вебинар
|
Педагог-психолог Улас Л.В., педагог социальный Барткевич С.Э., классный руководитель Булыга Е.И.
|
|
2.2
|
Тема 2. Профилактика проблемного поведения подростков
|
27.11. – 02.12.
2024
|
семинар-практикум
|
Педагог-психолог Улас Л.В., классные руководители Гришкевич И.Ф.,
Турко О.С.
|
|
2.3
|
Тема 3. Безопасность подростков в сети Интернет
|
20.01. – 24.01. 2025
|
дискуссия
|
Классные руководители Кононова Т.В., Кублицкая Н.Г.
|
|
2.4
|
Тема 4. Организация летнего отдыха подростков
|
17.03. – 21.03.
2025
|
конферен-ция/ вебинар
|
Медицинский работник Шлапакова Е.А.
|
|
7-е классы
|
|
3.1
|
Тема 1. Психологические и физиологические особенности семиклассников
|
11.09. – 20.09.
2024
|
лекция/вебинар
|
Педагог-психолог Улас Л.В., медицинский работник Шлапакова Е.А.
|
|
3.2
|
Тема 2. Профилактика правонарушений подростков
|
27.11. – 02.12.
2024
|
круглый стол
|
Инспектор по делам несовершен-нолетних, классные руководители Рябцева О.Е., Арцименя М.Л,
|
|
3.3
|
Тема 3. Правила поведения с подростками: особенности переходного возраста
|
20.01. – 24.01. 2025
|
дискуссия
|
Классные руководители
Воробьева Г.И., Улас В.Н.
|
|
3.4
|
Тема 4. Как повысить учебную мотивацию подростков
|
17.03. – 21.03.
2025
|
семинар-практикум
|
Классный руководитель Макеева Л.А.
|
|
8-е классы
|
|
4.1
|
Тема 1. Жизненные цели подростков
|
16.10. – 21.10.
2024
|
лекция/ вебинар
|
Педагог-психолог Улас Л.В., педагог социальный Барткевич С.Э., классный руководитель Пашкевич С.И.
|
|
4.2
|
Тема 2. Как уберечь подростка от насилия
|
11.12. – 16.12.
2024
|
семинар-практикум
|
Педагог-психолог Улас Л.В., педагог социальный Барткевич С.Э., инспектор по делам несовершен-нолетних
|
|
4.3
|
Тема 3. Осторожно: суицид
|
17.02. – 21.02.
2025
|
беседа/ вебинар
|
Педагог-психолог Улас Л.В.,
классные руководители Анисим Н.В., Кулак Г.Н.
|
|
4.4
|
Тема 4. Культура поведения в конфликтных ситуациях
|
21.04. – 25.04. 2025
|
семинар-практикум
|
Педагог социальный Потоцкая М.Д., классный руководитель Лойко Е.М.
|
|
9-е классы
|
|
5.1
|
Тема 1.Портрет современного подростка
|
11.09. – 20.09.
2024
|
конферен-ция
|
Педагог-психолог Улас Л.В., классный руководитель Осейко Ж.В., медицинский работник Шлапакова Е.А.
|
|
5.2
|
Тема 2. Агрессия, её причины и последствия
|
27.11. – 02.12.
2024
|
беседа/ вебинар
|
Педагог-психолог Улас Л.В.,
педагог социальный Барткевич С.Э., классный руководитель Курецкая О.Н.
|
|
5.3
|
Тема 3. Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять
|
20.01. – 24.01. 2025
|
семинар-практикум
|
Классный руководитель Олешкевич Н.В.
|
|
5.4
|
Тема 4. Профессиональная ориентация девятиклассников. Как помочь подростку выбрать профессию?
|
17.03. – 21.03.
2025
|
конферен-ция
|
Классный руководитель Яковец И.Н.
|
ПЛАН
РОДИТЕЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА
IIIступень – «Мой ребенок – старшеклассник»
для родителей учащихся X-XI классов
|
№
|
Название раздела, темы занятий, перечень изучаемых вопросов
|
Сроки проведе-ния
|
Форма проведе
ния
|
Ответственные
|
|
|
10-е классы
|
|
1.1
|
Тема 1. Здоровье - это жизнь
|
11.09. – 20.09.
2024
|
лекция
|
Педагог социальный Барткевич С.Э., медицинский работник Шлапакова Е.А.
|
|
1.2
|
Тема 2. Первая любовь в жизни вашего ребенка
|
27.11. – 02.12.
2024
|
круглый стол
|
Педагог-психолог Улас Л.В., классные руководители Шумская И.Б., Джалагания П.И.
|
|
1.3
|
Тема 3. Роль семьи в формировании репродуктивного здоровья юношей и девушек
|
20.01. – 24.01. 2025
|
круглый стол
|
Классные руководители Хвойницкая О.В.
|
|
1.4
|
Тема 4. Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?
|
17.03. – 21.03.
2025
|
круглый стол
|
Педагог-психолог Улас Л.В.
|
|
|
11-е классы
|
|
2.1
|
Тема 1. Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?
|
16.10. – 21.10.
2024
|
семинар-практикум
|
Педагог-психолог Улас Л.В.
|
|
2.2
|
Тема 2. Как уберечь ребенка от зависимостей?
|
11.12. – 16.12.
2024
|
конферен-ция
|
Педагог социальный Барткевич С.Э., медицинский работник Шлапакова Е.А., инспектор по делам несовершен-нолетних
|
|
2.3
|
Тема 3. Подготовка старшеклассников к будущей семейной жизни
|
17.02. – 21.02.
2025
|
круглый стол
|
Классный руководитель Розум О.А.
|
|
2.4
|
Тема 4. Как помочь ребёнку в период подготовки к экзаменам?
|
21.04. – 25.04. 2025
|
мастер-класс
|
Классный руководитель Рудзкая Н.А., педагог-психолог Улас Л.В.
|