Государственное учреждение образования
"Средняя школа № 21 г. Барановичи"
Брестской области
Директор
Левко Виталий Викторович
Главная идея школы
Союз разума и муз,
Гармоническое развитие личности ученика
Мы уверены:
Каждый ребёнок по-своему талантлив,
неповторим, в каждом заложена искра
Мы должны
Раскрыть этот талант;
Создать благоприятные условия
для его развития.
Цель: Обеспечение качества образования, повышение его эффективности в соответствии с актуальными и перспективными потребностями личности, общества и государства.
Задачи:
- Обеспечить качество образовательного процесса через:
1.1 создание организационных и педагогических условий для равного доступа к качественному образованию, удовлетворения образовательных запросов учащихся, их законных представителей;
1.2 создание условий для развития профессиональной компетентности педагогических работников, стимулирование их эффективной деятельности, принятие мер социальной и методической поддержки для организации работы с молодыми педагогами на местах;
1.3 совершенствование системы выявления и поддержки одарённых и талантливых обучающихся, развитие системы допрофильной подготовки и профильного обучения, направлений в дополнительном образовании (в том числе через развитие внебюджетной деятельности учреждений образования);
1.4 развитие вариативности предоставляемых образовательных услуг лицам с особенностями психофизического развития.
- Совершенствовать подходы к организации методического сопровождения профессионального роста педагогов через:
2.1 организацию адресной целенаправленной методической поддержки педагогов, повышение квалификации, прохождение аттестации, в том числе на присвоение высшей квалификационной категории, категории «учитель-методист»;
2.2 стимулирование педагогов к профессиональному саморазвитию, инновационной и исследовательской деятельности, обобщению и распространению эффективного педагогического опыта.
- Совершенствовать условия для безопасной жизнедеятельности, сохранения и укрепления здоровья учащихся.
- Повышать эффективность воспитательной работы с учащимися через:
4.1 совершенствование работы по идеологическому, гражданскому, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию, духовно-нравственному воспитанию, формированию здорового образа жизни и профилактике вредных зависимостей, организации взаимодействия с семьей;
4.2 развитие компетентностей обучающихся в системе взаимодействия учреждения образования и детских, молодёжных общественных объединений: первичной организации ОО «БРСМ», ОО «БРПО», школьного самоуправления, волонтерского отряда;
4.3 совершенствование системы оказания социально-психологической и педагогической помощи обучающимся и их законными представителями, раннее выявление кризисных состояний несовершеннолетних и семейного неблагополучия.
5. Способствовать развитию и укреплению материально-технической и учебно-методической базы учреждения образования для создания соответствующих современным требованиям условий для образования учащихся.
|
Краткая характеристика деятельности школы
|
|
В школе реализуются образовательные программы: программы начального, базового и среднего образования, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально - опасном положении, программа воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, программа специального образования на уровне общего среднего образования, программы факультативов музыкальной, хореографической и художественной направленности (1-9 классы), программы дополнительного образования детей и молодежи.
Школа функционирует в составе I-XI классов, обучение и воспитание осуществляется на I, II и III ступенях общего среднего образования. Сроки обучения на ступенях общего среднего образования составляют:
- на I ступени - четыре года (1-4 классы);
- на II ступени - пять лет (5-9 классы);
- на III ступени - два года (10-11 классы).
- С 2015 года функционируют профильные 10-11классы, в которых изучаются предметы на повышенном уровне:
- - физика – математика;
- - математика – английский язык;
- - химия – биология;
- - английский язык – история (обществоведение)
Образовательный процесс при обучении и воспитании на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день недели для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных воспитательных мероприятий, организации трудового обучения.
Формой организации образовательного процесса является: учебное занятие, факультативное занятие, наблюдение, экскурсия и иное занятие. Учебные занятия проводятся в 2 смены.
В школе открыто 6 групп продленного дня для учащихся 1 – 2 классов.
|
Наше педагогическое кредо– природосообразная и разумно инновационная школа, базирующаяся на приоритетах педагогики сотрудничества, сохраняющая веру в свою высокую миссию как хранительницы культурных образцов, предоставляющая своим ученикам равные возможности в образовании, которые они могут реализовать на разных уровнях и разными путями, в соответствии со своим личным выбором
