Приложение 3
Тренинг 2.
Тема: «Дружба детей».
Цель: дать представление о дружбе, о методах для создания дружбы.
Целевая группа: родители.
Основная идея: убедить родителей в возможности дружеских отношений между разными детьми, показать их роль в создании условий развития дружеских отношений.
I. Введение.
II. 1. Упражнение «Приветствие».
Цель: дать возможность почувствовать себя комфортно, снять напряжение, ощутить себя членом группы. ( Звучит песня « Если с другом вышел в путь»).
Стикеры – имя и ассоциация к слову ДРУЖБА.
Ожидания и опасения… ( Стикеры…)
2. Групповая дискуссия «Что значит дружба»
Давайте каждый по кругу выскажется, что для него значит дружба, что дружба даёт, что мешает дружбе и что помогает.
В словаре В.И Даля дано следующее определение «Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».
С. И. Ожегов трактует данное понятие следующим образом « Дружба – это привязанность, возникающая вследствие взаимного уважения, веры друг в друга, общности интересов и взглядов».
3. Упражнение «Ищу друга»
Напишите на листах бумаги объявление о поиске друга для своего ребенка.
После окончания работы проводится презентация «портретов друзей» для ребенка.
- Какие качества друга можно назвать общими?
- Каким должен быть настоящий друг, какими качествами должен обладать?
4. Групповая работа. Деление на группы согласно полученным пословицам:
- Лучший способ найти друга – стать хорошим другом.
- Трусливый друг опаснее врага.
- Не тот друг, кто потакает, а тот, кто помогает.
- Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
- Старый друг лучше новых двух.
5. Упражнение «Друг должен быть...»
«Друг должен быть...» Продолжите это предложение и постарайтесь определить как можно больше качеств настоящего друга.
6. Работа с текстом рассказа Марии Шривет «Что случилось с Тимми?»
Обсуждение прочитанного.
7. Упражнение «Что важно для ДРУЖБЫ?»
Задание: проранжируйте в порядке значимости для вас следующие высказывания, определяющие, что важно для дружбы:
- Давать друг другу списывать контрольные работы и домашние задания.
- Защищать друг друга от обидчиков.
- Придумывать вместе интересные игры.
- Уметь посочувствовать, поддержать, утешить.
- Угощать друг друга сладостями.
- Уметь сказать друг другу правду, даже если она не очень приятна.
- Уметь уступать друг другу.
- Часто ходить друг к другу в гости.
- Говорить друг другу только приятные слова.
- Уметь делиться новостями.
- Помогать друг другу.
- Уметь слушать друг друга и понимать.
- Уметь относиться терпимо к друзьям своего ребенка.
- Не ссориться друг с другом по пустякам.
- Искренне радоваться успехам друг друга.
8. Просмотр видеофильма «Стратегия дружбы». Обсуждение.
III. Итоговая дискуссия « Детская дружба»
Упражнение «Мои ожидания…»
IV. Рефлексия. Прощание.
